“能不能建一所工匠大学，传授这些有志于此道的匠人们技艺？”朱祁钰提到了另外一个可能，大学这个词汇，并不是四书五经里的大学，而是一种教师和学者的聚集地。
脱胎于学宫二字，指的是官办的学校。
石璞当然听得懂，只是给工匠办学校？
他只是觉得有些稀奇，士农工商，各司其职，完全没听说还能给工匠们办学校的说法，很多技艺都是口口相传，闭门自珍，工匠们有怎么会舍得教授别人呢？
“可以倒是可以，但是，臣只是觉得靡费，却无实用，学徒跟着老师父几十年不见得能学到的手艺，想靠学校推而广之，臣不觉得有用。”石璞是个老实人，他选择了实话实说。
朱祁钰和石璞的意见不太一样，他和住坐工匠们一起倒腾的景泰炉，关于手艺这件事，那些大师傅们并没有表现的那么不乐意交流，闭门造车。
相反他们缺少一个平台，进行沟通、交流彼此的经验。
大师难道就不需要触类旁通了？谁又敢说自己无所不知，无所不能呢？
“先试试，如若不成再说。”朱祁钰还是决定试试，办起来了皆大欢喜，办不起来，也没什么损失。
探索的路上，总会有坎坷。
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